河北保定中考满分多少分

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本文目录一览：

• 1、河北保定中考满分多少分2022
• 2、河北省中考新政策
• 3、2024年学业水平考试时间河北

河北保定中考满分多少分2022

2022 河北保定 中考满分630分。

2022年保定中考总分：中考考试科目为6科，包括语文、数学、外语、 理科综合 （包括物理、化学两门学科）、 文科综合 （包括 道德与法治 、历史两门学科）、体育，总分630分。实验操作技能考试分值和组织方式，由各市根据实际情况自主确定。

考试方式

根据各学科课程特点，分类采取不同的考试方式：语文、数学、外语（含听力测试）、理科综合为全闭卷形式；文科综合为全开卷形式。

各科考试均在答题卡上作答。其中，选择题要求考生用2B铅笔将答案填涂在答题卡上，非选择题要求考生用黑色字迹的签字笔将答案书写在答题卡上。

河北省中考新政策

2025河北中考新政策如下：

1、 考试科目

坚持“全开全学、全科开考”，将《义务教育课程方案（2022年版）》所设定的初中阶段国家课程科目均列入学业水平考试范围。其中：道德与法治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物学、信息科技、体育与健康列为考试科目；艺术、劳动、综合实践活动列为考查科目。

2、考试方式

根据学科性质和特点，分类采取不同的考试方式。语文、数学、外语（含听力测试，下同）、地理4科书面闭卷笔试；道德与法治（含民族团结进步教育内容，下同）、历史2科书面开卷笔试；物理、化学、生物学3科书面闭卷笔试与实验操作技能考试相结合；信息科技上机考试；体育与健康过程性考核与现场测试相结合；

考查科目采取过程性评价与终结性评价相结合的方式进行考查，结果计入学生综合素质评价。

3、考试时间

初中学业水平考试按照“学完即考”的原则，一般安排在学年末举行。在初中相关科目教学计划完成后，及时安排学生参加学业水平考试，避免在毕业时集中安排；

地理、生物学等科目笔试：安排在八年级学年末；道德与法治、语文、数学、外语、历史、物理、化学等科目笔试：安排在九年级学年末（各科目笔试时长分别为：语文120分钟、数学120分钟、外语120分钟、道德与法治60分钟、历史60分钟、地理60分钟、物理60分钟、化学60分钟、生物学60分钟，具体考试时间由全省统一确定）；

生物学实验操作技能考试、信息科技考试：安排在八年级下学期；·体育与健康现场测试、物理和化学实验操作技能考试：安排在九年级下学期，具体考试（测试）时间和科目顺序由各市统筹确定。

初中学生在校期间，原则上各科目学业水平考试只报考一次。

4、成绩呈现

初中学业水平考试成绩以原始成绩和等级成绩呈现。原始成绩主要用于高中阶段学校招生录取，等级成绩主要用于毕业认定和自主招生。

原始成绩各科目满分分值分别为：语文120分、数学120分、外语120分（其中听力测试30分，笔试90分）、道德与法治60分（含民族团结进步教育内容7分）、历史60分、地理60分、物理书面笔试60分、化学书面笔试60分、生物学书面笔试60分；

物理、化学、生物学实验操作技能考试共20分；信息科技10分；体育与健康50分（其中过程性考核20分，现场测试30分）。总分800分。

等级成绩依据原始成绩划定，由高到低分为A、B、C、D、E五个等级。原则上各市各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。E等级为不合格，具体比例由各市根据学业质量要求等确定。
考查科目成绩一般采取等级方式呈现，也可以采取分数方式呈现，具体形式由各市确定。

2024年学业水平考试时间河北

2024年学业水平考试时间河北：分别安排在5月和12月。

拓展知识：

1、河北2024年学考时间，河北2024年普通高中学业水平合格性考试组织2次，分别安排在5月和12月。

成绩呈现方式：合格性考试中通用技术、体育与健康、音乐、美术等4个科目成绩以“合格”或“不合格”呈现，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等10个科目成绩以‘`A、B、C、D、E”五个等级呈现。

原则上各等级人数所占比例依次为:A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级合计25%， E等级为不合格。

2、普通高中学业水平考试：是根据国家普通高中课程标准和教育部有关规定，由省级教育行政部门组织实施的国家考试。它主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。

考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。普通高中学业水平考试分为普通高中学业水平合格性考试和普通高中学业水平选择性考试两种类型。普通高中应届生只有通过合格考，方可参加该科目的选择考。

3、重要意义：为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，促进学生全面发展、健康成长。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，高校人才培养的有效衔接。

4、基本原则播报编辑坚持全面考核，促进学生完成国家规定的各门课程的学习。坚持自主选择，为每个学生提供更多的选择机会，促进学生发展学科兴趣与个性特长。坚持统筹兼顾，促进高中改进教学，服务高校选拔学生，减轻学生过重课业负担和学习压力。 163教育网

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