初中综合素质评价对于中考有什么影响？

初中综合素质评价对于中考有什么影响？很多朋友对这方面很关心，163教育网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、初中综合素质评价对于中考有什么影响？
• 2、学艺术是一种选择还是一种退路？
• 3、上海市民族乐器中考加分吗？

初中综合素质评价对于中考有什么影响？

从2019年北京中考起，综合素质评价跃入人们的视线。综合素质评价开始在中考升学中发挥重要作用。

初中综合素质评价对于中考影响

综合素质评价满分162分，影响校额到校录取。

1、有校额到校资格的考生才需要考虑综合素质评价校额到校资格：有北京中考升学资格、同一所学校连续三年学籍、中考成绩在500分以上的考生，可以填报校额到校批次志愿。这里的中考成绩在500分以上是指，文化课成绩+体育成绩，也就是你中考查分页面最终显示的成绩

2、综合素质评价影响校额到校录取有了上面的校额到校资格后，在校额到校录取的时候，会按照“文化课成绩*70%+综合素质评价成绩+体育成绩”的公式，将考生的成绩从高到低排列，进行录取。

举例说明：

在同一所初中校内：A考生有校额到校资格，中考成绩为528分，其中文化课考了490分，体育成绩考了38分。同时，A考生当年的综合素质评价成绩为161分，那么A考生填报校额到校批次志愿后，录取时，其成绩按上面的公示计算就是“490*70%+161+38=542分”B考生有校额到校资格，中考成绩为528分，其中文化课成绩考了488分，体育成绩考了40分。同时，B考生当年的综合素质评价成绩为162分，那么B考生填报校额到校批次志愿后，录取时，其成绩按上面的公式计算就是“488*70%+162+40=543.6分”，四舍五入后B考生成绩为544分。最终校额到校批次在录取时，先录取B考生的志愿，再录取A考生的志愿。

说明：提醒广大考生，我们常说校额到校是通过校内竞争进入优质高中的重要升学途径，考生除了要关注自己的校排名，还得关注综合素质评价成绩，毕竟综合素质评价成绩的高低也会影响校额到校的录取。在上面列举的A、B考生的案例中，我们发现，虽然A考生和B考生的中考成绩相同，但由于文化课成绩和体育成绩以及综合素质评价成绩不同，在校额到校录取的时候，其最终的分数是有所差距的，所以有校额到校资格的考生要关注这些成绩和数据。

3、综合素质评价不影响统招目前，综合素质评价只影响校额到校的录取，不影响统招、市级统筹和提前批次的录取。没有校额到校资格的考生，综合素质评价目前对大家没影响，不必做过多关注。

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初中生综评系统，主要包含以下四项：

“基本信息和自我介绍”、“品德发展与公民素养”、“修习课程与学业成绩”、“身心健康与艺术素养”、“创新精神与实践能力”

自己填写：自我介绍，典型事迹

学校填入社会实践成绩，基础学科分数和评定

市区级奖项自动生成 163教育网

学生需要做哪些工作

综合素质评价学校和学生都要进行录入，其中初中学生必填项为3项

1、综合素质纪实报告中的自我介绍

2、共青团和少先队等德育活动

3、探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明。（二选一）

一般会在初三中考前完成。

学生和学校全部填完之后，系统会自动生成《上海市初中学生综合素质纪实报告》，而这个报告就是提交给目标高中打分的“试卷”。

如何得高分

在讨论得高分之前，我们首先要保证“基础分”，面子上的工程一定要做。不能有明显的漏洞。

其次追求一些硬实力得分，比如：青创大赛、赛复杯、明日科技之星、DI等等。

一定要看清活动举办单位，保证活动的“效力”。

学艺术是一种选择还是一种退路？

学艺术，

对有的人来说，

是一种选择，

对有的人来说，

是一种退路。

两者相比较而言，

只有身在其中，

才能知道是一种选择，

身为广大群众，

很多人都觉得是一种退路，

虽然这样想不对，

但是事实如此。

提起艺术教育，

头脑中总有这样的场景。

孩子们或者如大人般在台上、台下进行着“投入”的表演，

或者小可怜般等待着大人的训斥，

又或者小祖宗般被大人“甜言蜜语”督促着练习。

学乐器、学跳舞、学唱歌，

艺术学习带给孩子们初学的记忆总是痛苦的。

于是，

以兴趣为名的艺术学习到了小学中年级起开始被文化课学习所排挤。

能够坚持下去的孩子和家长，

则势必要在考级、比赛中接受磨炼，争取有机会成为特长生，成为潜在的专业苗子，似乎只有在升学中体现价值，才能对得起这么多年的身心付出。

2012年高考艺术特长生统测成绩公布，艺术类高考专业课校考正在进行中。有媒体报道称，在2012年北京市美术类统考中，有个别考生弃考，有个别考生为应付父母，出现了虽到考场却交白卷的现象。本应是在走向专业道路上努力表现自己才华的机会，却成为了应付家长、应付升学的代名词，艺术和兴趣如何才能够相伴相随，发人深思。

由于艺术特长总能与升学加分搭上关系，结果催生了学生艺术学习的功利心态。市教委近年来对基础教育的特长生加分政策进行了调整。从2011年起，北京在中考艺术特长生加分中取消了个人项目获奖认定，书法、绘画等与组建艺术团无关的特长生将不再享受5分的加分，同时保留集体项目的中考加分政策。其目的是淡化目前特长生培养中出现的“功利化”倾向。然而，政策推出至今，并没有完全打消掉艺术学习的功利性，参加“个人项目”比赛的学生虽然有人数上的减少，但毕竟这还是个奖项，即使无法加分也可以成为升学的“参考”。当然，还有一些家长由此让孩子进行器乐学习转型的，以此让孩子进入集体项目。

无疑，学习艺术是件痛苦的事情，特别是器乐类打基础的阶段，天赋和勤奋缺一不可。然而，无论是作为一个人的兴趣爱好，还是将艺术作为其终身发展的方向，学习者只有在真正了解自己的理想、责任后，他们的学习才是原动力的。

艺考

上海市民族乐器中考加分吗？

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非常明确的告诉你，不管你乐器几级，上海中考都不加分的。

我是今年刚中考完的学生。

我们这届中考的时候，只有华侨、少数民族、市先进之类的能加分。连区先进对象加分政策都取消了。

具体是这样的：
市先进加五分
驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女降分录取分值调整为10分。
回沪知青子女、少数民族学生、华侨和华侨子女、台湾省学生、归国留学生等人员在规定的语言适应期的子女降分录取的分值统一调整为5分。
烈士子女降20分录取政策不变。

当然，如果你参加自主招生之类的，有特长的话，人家也许会优先考虑。或者如果你去上戏附中、上音附中这类艺术类学校报名的话，或许会被预录取什么的……但是普通高中、区重点、市重点一般是不看这种东西的。

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