新高一高二高三解惑，信息学奥赛都考什么，竞赛流程

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本文目录一览：

• 1、河南省实验中学2019年中考招生简章
• 2、新高一高二高三解惑，信息学奥赛都考什么，竞赛流程
• 3、信奥赛和少儿编程的区别是什么？

河南省实验中学2019年中考招生简章

河南省实验中学2019年的中考招生简章已经公布了，其中包括招生计划及招生办法等信息。具体信息如下：

2019河南省实验中学中考招生简章

高考成绩名列前茅

2018年高考，全省理科前85名我校占12人，郑州市理科前10名我校占8人，全省前500名、前1000名高分段人数我校均占郑州市近一半;文科全省前100名我校4人;28名同学考入清华大学和北京大学，在省级示范性高中名列前茅;国际部2018届中加班166名同学全部被加拿大、美国、英国、澳大利亚等国的一流大学录取，68人拿到多伦多大学录取通知书;首届青少年航空实验班有41名同学被空军航空大学录取为飞行学员，2名同学获得清华大学和空军航空大学双学籍。

竞赛教育异军突起

2018届学生80多人参加五大学科奥林匹克竞赛，75人获得省一等奖，2人进入国家集训队;2019届现高三学生60多人参加学科竞赛，50人获得省一等奖，截至目前已有近10人被清华、北大降至一本线预录取;2020届现高二学生在刚刚结束的全国信息学奥赛中成绩优异，4人进入省集训队，占全省一半。

此外，学校在艺体教育、民族教育、科技创新教育、社团文化建设等方面成果斐然、交相辉映，已形成全面发展、多元育人的鲜明特色。

【招生计划】

我校2019年普通高中招生计划为25个班1150人。其中面向全省招收2个空军航空实验班100人，1个足球实验班50人，1个宏志班50人，3个实验班150人;面向全省国际教育招生300人，其中6个中加班共210人，2个中日班共90人。面向郑州市招收10个班共500人，其中包含体育特长生28人，艺术特长生10人。

【招生办法】

面向全省招生的空军航空实验班、足球实验班、宏志班、实验班、国际班按省教育厅有关文件规定执行。面向郑州市的统招生按郑州市教育局有关规定执行。

今年我省普通高中中招报名和志愿填报工作将统一在“河南省中招考生服务平台”上进行。我校面向全省招生计划的志愿填报，均与当地中招志愿填报同步进行，考生应在当地教育部门规定的志愿填报时间内，登录“河南省中招考生服务平台”，在面向全省招生(省提前批)的第一批次填报河南省实验中学空军航空实验班(定选合格，符合相应条件的考生);面向全省招生(省提前批)的第二批次填报我校实验班、宏志班、足球实验班或国际班志愿。我校面向全省招生计划在提前批次录取，未被我校录取的学生，不影响被当地学校正常录取。

【招生咨询】

时间：周一至周六上午8：00-12：00，下午14：30-18：00

联系方式：0371-6383025286011916

河南省实验中学怎么样

河南省实验中学是河南省教育厅直属学校，创建于1957年，原名郑州师专附中，后为郑州师院附中、郑州大学附中、郑州四十中。1979年，作为河南省基础教育实验学校和实验园地，正式定名为河南省实验中学。

目前，河南省实验中学国际部有中加(含美国AP高级课程)、中日两个项目，现有23个教学班，26名外籍教师，在校学生800余人。

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什么是信息学奥赛(NOIP)

NOIP（National Olympiad in Informatics in Provinces， 全国青少年信息学奥林匹克联赛）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识，给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会。通过竞赛和相关的活动培养选拔优秀的计算机人才。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。

竞赛形式竞赛赛制 163教育网

联赛分两个年龄组：初中组和高中组(普及组和提高组)。每组竞赛分两轮：初试和复试。各省市初试成绩在本赛区前百分之十五的学生进入复赛。

初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。

复试形式为上机，侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。

初赛及复赛程序设计采用 C、C++、Pascal 语言，2022 年后将不可使用 Pascal、C 语言，只能使用 C++。

比赛时间

初赛：十月的第 2 个或第 3 个星期六下午 14:30-16:30（普及,提高）

复赛：十一月的第 2 个星期六下午 14:30-18:00(普及组) 十一月的第 2 个星期六上午 8:30-12:00 ， 星期日上午8:30-12:00(共 2 天，提高组)

自 2017 年来，由于参赛人数增多，NOIP 复赛规模的规则进行了调整。包括：每个省赛区可以设立多于两个的复赛考点

（但必须在同一个城市），初赛进入复赛的比例和规模由各省赛区自行决定，在条件许可的情况下，鼓励更多选手参赛。 同时复赛获奖比例将基本保持不变，全国一等奖获奖比例约为复赛参赛选手的 20%。

参加 NOIP 能得到什么

NOIP 竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。普及的重点是根据中学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解，其中包括：

计算机的基本组成；

计算机操作系统使用（Windows，Linux 等）； 计算机工作的基本原理；

计算机程序设计的基本方法；

至少一门高级程序设计语言(非图形化) (Pascal/C/C++等)； 程序设计中常用的数据结构(指针、多维数组、 单链表及循环链表、二叉树等)。

同时，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题能力。注重：想象力与创造力；对问题的理解和分析能力； 数学能力和逻辑思维能力；对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力；人文精神。包括与人的沟通和理解能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。

赛事含金量 ：信息学奥赛与数学、物理、化学、生物奥赛并列为国际五大奥林匹克竞赛项目，且是唯一的工科奥林匹克竞赛项目。和奥数一样，信息学奥赛目前也已逐渐成为小升初、中考特长生招生，高考大学自主招生，以及出国留学背景提升的一项重要申请条件。 获奖难度 ：据中国科协统计， 国内五大奥林匹克竞赛一等奖总人数从 2016 年的

7595 人递增到了 2017 年的 8727 人，增长率达 14.9%。其中，信息学奥林匹克竞赛一等奖人数超过数学奥林匹克竞赛 740 人，在占比上超过数学奥林匹克竞赛 8%。尤其在浙江、广东、福建、山东等地，学科奥林匹克竞赛省级一等奖

中，信息学奥林匹克竞赛获奖者已经占据了半壁江山。与全国数百万学习“奥数”的中小学生相比，目前参加信息学奥林匹克竞赛的学生不到 8 万，形成强烈的反差。在总获奖人数上却是数学的 1.4 倍，由于参赛人数上差异大，信息学竞赛在部分省份获奖率超数学联赛的十数倍。对升学就业的帮助 ：随着这几年全民奥数的风气愈演愈烈，奥数的学习已经渐渐成为了孩子们课堂外的最大负担。为了拿到奥数竞赛的获奖证书，各学龄段孩子的抢跑现象非常严重。为此，北京、上海、成都等不少省市都陆续出台了遏制奥数发展的“禁奥令”，严令禁止奥数竞赛与小升初、中高考挂钩。 相对而言，目前政策方面对信奥赛还是以扶持鼓励为主。“编程进入浙江高考选考科目”，“编程进入南京

信奥赛和少儿编程的区别是什么？

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针对不同年龄层，学习的少儿编程课程也不同。而信奥赛对于培养孩子 逻辑思维能力 、多学科融合能力以及升学更是发挥了举足轻重的作用。

1，青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（早期称为青少年计算机程序设计竞赛）是指在广大青少年中普及计算机教育，推广 计算机应用 的一项学科性竞赛活动。

介绍：

1， 全国青少年信息学奥林匹克竞赛 自1984年至2019年，已组织了36次竞赛活动。每年经各省选拔产生省队，A类、B类、C类选手参加正式比赛，D类、E类选手将参加同步举办的夏令营。NOI将从正式选手中选出成绩前50名，作为中国国家集训队，集训队队员将获得高校保送资格。

2，全国青少年信息学奥林匹克夏令营为NOI的扩大赛，自2019年开始举办。夏令营采取与正赛完全相同的赛制，包括时间、地点、题目与分数线。各省省队D类、E类选手参加夏令营，获奖选手不能获得奖状，但具有 中国计算机学会 颁发的成绩证明。

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